人道醫療工作坊雜記 - 第二天

昨天藉著buffet dinner的機會，和來自國外的教授一直聊天到晚上八點，
老師們的倦容都出來，說實在真的很不好意思。這個機會實在太難得，一定要
好好把握才行。不過也把自己弄得疲憊異常，第二天起來的時候，深覺睡眠不
足，在休息時間不斷的喝咖啡和茶。

但演講還是一樣的精彩。繼續紀錄於下：

6.Michael J. Toole, M.D.

Dr. Toole是從澳洲的大學來的，有三十多年參與MSF的經驗，可以說在我
們出生以前他就已經踏入這個領域。在這堂演講當中，他問了我們所有人一個
問題，

"Did we know what we were doing?"

接著他慢慢的講述人道醫療在三十多年來緩慢的進展，學到的教訓，以及
現況的改進。20%的狀況，是Clinical的，然而有80%的時候，能夠改善服務地
區的方式是公共衛生。有很多時候，我們忽略了簡單、廉價的改善方法，而用
平常在已發展國家中會用的方法。像是為了水源的清潔，等候高科技的濾水器
運送過來，卻在期間爆發了痢疾，造成難民營數萬人的死亡。而事後發現，簡
單的在水源大肆噴灑氯，就可以避免這個災難。

漸漸的最低標準被建立了出來，也就是兩本人道救援必讀的冊子，Sphere Project
以及Universal Declaration of Human Rights
研究方法被確立，最低需求的營養被訂定，然而不改的是UN動作永遠慢一拍，
而資源的分配對於無人關心的區域總是不公平。這會是一條漫長的路。

有人提到幾個問題。先是「協商」：和當地的人民以及機構做好溝通，並
把他們視作和你平等地位。就算是國際的紅十字會，要進入一個地區，也一定
是請當地的紅十字會幫忙。

也有人問到，為了安全的考量，會不會攜帶具有槍械的傭兵進去。Dr. Toole
嚇了一跳，也嚴厲的說不。一但攜帶了軍力進去，就表示你打破了中立。而且
表示你有可能是造成動亂的來源之一，譬如你的軍力為了保護你而殺了人。從
各個方面來看，這都是非常不道德的。除了非常非常非常特殊的危險狀況，這
種行為都是不被允許的。


7.張燕娣, M.D., Ed. M.

張醫師是 iACT 的共同創辦人之一。這堂課的主題是 Creativity，老實講，
並沒有很多的感動。張醫師講了她去泰國媚道診所的經驗，講那裏的人如何背著
背包到各個村落去行醫，又如何為了躲避政府軍的追殺在短短的時間內就趕緊離
開。

也講到了一個有趣的國外訓練創意的方法。針對當天的一則新聞，買了很多
份報紙，並要求同學們指出這些報紙是從哪些角度來寫的？為什麼會這樣？

8.陳厚全, M.D.

也是iACT的共同創辦人。他給我們講述了一下，他以骨科醫師的身分出發到
馬拉威去，在那邊的一段經歷。

　　提到幾個值得筆記下來的東西。做為一個援助工作者，有幾個基本態度：
尊重、中立、賦予權力、以及退出策略。後面兩個是我沒有想過的，在這幾天卻
不斷的被強調。賦予權力講的是要和當地的人一起合作，這樣它們才會有參與感，
降低彼此的對立。在退出策略方面，必須想到某一天這個海外援助一定會停止，
在退出之後當地有沒有辦法持續下去？

也以台灣人的角度，給予我們許多值得思考的話語。

「轉過頭來，同樣可憐的故事一定就在身邊。」

「（去國外服務）機會很多，但專業呢？要做自己能力以內的事情，也並不
是一定要到國外去，做了很多年才叫做服務。」


9.陳志成, M.D., M.PH.

又是一個在馬拉威的服務，而跟其他不同的地方，是在於他代表台灣政府，
以醫療外交團的身分到當地去。因此，他是一個由上往下，更甚者，是由政府這
條管道做醫療服務。

陳醫師說，當初為了想要做國際的醫療服務，就讀了小兒科，緊接著拿了公
共衛生的學位，最後申請去屏東基督教醫院工作，因為那裏有海外醫療團。政府
再和屏基合作，派遣他們去馬拉威做醫療外交。

這種大咖咖不一樣的地方，就是會有嚴謹的計畫，需求評估，和當地結合等
等。台灣幫忙的姆祖祖中央醫院，獲得了世界的認可與好評。更為當地訓練接生婆，
利用充滿圖型的單子，讓不識字的接生婆能夠正確評估產婦，順利轉診。胎兒和
母親的致死率都有顯著的下降。此外，也建立了微型貸款（micro-loan），教導
當地製造豆漿以解決蛋白質攝取不足的問題。



10.連加恩, M.D.

連加恩的大名想必很多人都有聽過吧？第一屆的外交替代役，前往Burkina
Faso的一個西非國家，在那邊最後待上了三年。

連醫師是一個充滿幽默和反叛性格的人。他說，當地的政府在介紹台灣去的
醫師團時，介紹別人是：「這位xxx，是我們的小兒科專科醫師。這位yyy，是我
們外科的第一把刀。....這位連加恩連醫師，他是來蓋房子的。」

簡單的小故事，點出他在當地是多麼的不務正業。然而聽他的故事，就令人
充滿了熱血。聽他如何在短短的一年之內，從不會說法語到親自主持會議；如何
發起了垃圾換舊衣的活動；如何和當地協調，興建了兒童之家。就如同黃達夫醫
師說的，其實他已經跨出了醫師的範圍，走進社工的領域。

他說，同行去那裏的另一位同伴，在去之前準備了好幾Gb的影片，好幾Mb的
小說，到了當地整天就在電腦前面，兩年下來法語還不會講。

心態，決定了最後的成果。

人道醫療工作坊雜記-第一天

人道醫療工作坊。由黃達夫醫學教育促進基金會所舉辦的工作坊。
早在上學期末，學校寄信給我時，便給深深的吸引了。投入了服務的工
作也快一年，以為自己看過了很多，接觸過了很多，只是還有好多的
迷惑。有醫界的前輩，心底想著，或許他們能夠帶給我一點不一樣的啟
發，在雜草遍布的原野上，指出一條曾經有人踏過的小徑。

聽完第一堂課之後，便給深深撼動了。真的是個井底之蛙，也深深
體會到自己的自大與無知。中午和晚上用餐的時候，也抓緊時間和來自
國外，有多年經驗的醫師討教。只是現在有太多的感觸，像是一下子吃
了太多東西，需要時間來沉澱和消化。

以下一堂堂記錄一下感想：


1.Elizabeth Miller, M.D., Ph.D.

這堂課，Dr. Miller簡述了她在哈佛醫學院開設的服務課程，進行
的方式以及狀況。和我們台灣很不一樣的幾個地方，我想是在於
proffesional training。那邊的服務課程，會有一段很長的培訓，教導
如何撰寫一份project，寫一份grant proposal（贊助企劃書），如何去
進行need assessment（需求評估）。在台大的服務性社團裡面，都是老
人帶著新生一起工作，從作中學，而很少有系統性的教學。

他們有計畫性的設計課程，從一開始要求他們設定學習目標，怎麼
執行，到最後怎麼去做evaluation。好多的東西我之前一直忽略掉了，
譬如在一開始要求學生寫下「自己有可能如何否認自己的過錯。」這是
多麼重要的一點啊！我們人的defense mechanism（防禦機制）都太強了，
而在尚未犯錯之前先做這樣的評估，是我從沒想過的。

另外，evaluation要求學生去做360度的全面評估。除了請同學做評
估之外，也要請當地社區的居民、長官、機構負責人等做評估。請求他
們來做評估，對於學生本身就是個挑戰。而謙虛的接受那些評價，又是另
一種困難。

哈佛醫學院的學生想出了許多非常具有創意的點子，在老師的教導
之下，能夠有效又完善的執行一個計畫，是多麼令人羨慕的一件事情。
哈佛醫學院院長也把這門原本是選修的課程改為所有學生都必須要修習，
然而卻發現成果不彰：有許多學生認為這是waste of time。

Dr. Miller自我幽默的說：「Maybe they are more willing to
count the mice in the lab. And actually, we do need some students
to count the mice in the lab.」



2.Ming-Lon Young, M.D., M.P.H.

楊明倫醫師講述了他去Haiti（海地）做醫療服務的經驗。海地非常
的危險，時時刻刻陷在戰亂之中。會後，阿達前去詢問是否可能到海地去
看看，楊醫師立即且堅決的說NO。太危險了，旁邊的多明尼加共和國是
一個安全得多且可行的地點。在整個報告中，也不斷地強調「First do no
harm」及「Safety first」兩點。

而這也是楊醫師主要去的地方，在多明尼加和海地的邊界進行醫療服
務。楊醫師也是個愛國者，在他執行的Project Haiti Heart中，錦旗上
面就明顯的畫上台灣。

在一些細節的地方，他也講述了一些有用的點。譬如和藥廠索取快過
期的藥，通常可以用1/10的價錢買下，而事實上這些藥往往可以在過期之
後繼續使用一年左右。此外，他也跟Florida的醫院合作，讓他的team不在
國外時，能有人繼續接替工作。



3.Chi-Cheng Huang, M.D.

雖然有著英文的名字，卻是一個從小在美國長大的小孩。從1997年開
始，Dr. Huang 就持續的在Bolivia工作。他開頭就拿了一張大象踩在老鼠
上面的照片，並引述了下面這段話。

“If you are neutral in situations of injustice, you
have chosen the side of the oppressor. If an elephant
has its foot on the tail of a mouse and you say that
you are neutral, the mouse will not appreciate your
neutrality.” ~ Bishop Desmond Tutu (非洲精神領袖)


在玻利維亞工作了十年，他慢慢的認識在街頭上遊蕩的小孩子，慢慢
的突破他們的心房，援助他們。他的故事後來寫成了書，＜玻利維亞街童
的春天＞（原名: When Invisible Children Sing)，並在演講之中
引用了一小段。僅僅是一小段，便以讓我感動至深，並衝動的在回到宿舍
以後便上了博客來訂購了這本書。

現在他在玻利維亞興建了三所孤兒院，每個院收容了10名孤兒，並持
續的興建中。他也認養了其中三個小孩，每年都會有三個月的時間飛去玻
利維亞和那邊的小孩子相處。

有個同學問了犀利的問題，「請問你覺得自己是怎麼樣的一個身分？
是一個soul-saver？一個doctor？或者？」
Dr. Huang不假思索的回答，「A person who loves them.」

也有人問到，他是怎麼去發現這些問題？又是怎麼去和他們溝通？
Dr. Huang也給了一個簡單的答案：simply work on the site。在那邊，
時日一久，你就會不斷的接收到當地的困境。


我非常敬佩他的精神，也很訝異的發現他現在結了婚，生了小孩，還
有個美好的家庭。問他如何在服務與家庭之間取得平衡，他說：「真的很
難。」他用了好多個極端的方法，譬如在晚上五點半之後，就不再收email，
不開pager，完全把時間貢獻給家庭。也有許多的時間，全家一起去旅遊。


在最後的最後，他再次點醒我們，要我們注意：

"Who's the elephant? Who's the mice? And never be neutral."


4.邱仁輝, M.D., Ph.D

邱醫師在西藏的康區做了十二年的醫療服務經驗。起初是一個巧遇，
和經典雜誌總編在西藏碰到。而那時有藏區的人民告訴這位總編，「你們
總是來這裡觀光，都沒有帶來什麼。」於是總編問邱醫師，願不願意來這
裡做事？於是就這麼開始了他在康區的十二年服務。

和先前的幾位醫師又不一樣，又或報告的重點不同。邱醫師在這個
lecture之中，提到了他如何一步步的有計畫性的改善當地醫療衛生環境。
譬如1995年開始進行第一次的調查，到1999年進行第二次調查來做世代研
究評估成效。他們發現當地的疾病很多是呼吸道疾病，很有可能是低氣壓
所導致。眼疾很多，可能是高UV的結果。

他們也發現一種稱為Fluorosis的疾病。追根究柢，是因為他們文化中
飲茶的一種習慣：添加一種白土，使得茶因為溶解牙齒的氟而變得更濃郁。
邱醫師便開發了低氟茶葉，並加強教育，希望改善這種情形。更與當地政府
結合，進行村莊醫師的訓練。這些醫師被稱做「馬背上的醫師」（更多資訊
可以前往中華藏友會）


和前兩位不同而且印象深刻的是，這些工作是「由上往下」，而且是
進來研究最要求的「Evidence-based medicine」，非常的不容易。也證明
了行人道醫療服務，不一定會和學術研究脫節。


5.宋睿祥, M.D.

宋醫師現在在長庚做住院醫師，他來和我們分享參加MSF（無國界醫生組
織）在利比瑞亞待上10個月的經驗。

又和其他的幾位醫師不同，宋醫師和我們的年紀較為接近。在他小時候，
無國界醫生組織的一場照片展之中，他找到了他的起點，在結束internship
之後，便一個人到世界各處去旅行，並打算加入無國界醫生組織。故事中最
感人的一段，是他在毫無經驗的前提之下，鼓起勇氣去做了剖腹生產。當他
說到他聽到孩子哇的一聲哭了出來，如何同時哭了出來，在幾年之後、幾千
公里之外的我，也感到眼眶熱了。

　　　　「真正的勇敢，是就算怕得兩腿發抖，也要繼續下去。」

他最後提到，現在他在長庚醫院接受住院醫師的訓練，增加他的專業。
也是因此，我於會後詢問他，如果再有一次選擇的機會，在畢業的那年，他
還會義無反顧的加入MSF呢？還是選擇進修完住院醫師，進修完他的專業，再
去做無國界的人道醫療。他說，他還是會選擇原來的路，absolutely。那段
經驗對他是彌足珍貴，千金也換不到。

宋醫師的熱誠與勇氣，令我好生羨慕。

國際志工成果發表會

今天是教育部的國際志工服務成果發表會。

原本為了這個，還緊張兮兮的想說要準備一下，不然記者問什麼，
答得不好不就糗了。不過實際上沒有那麼誇張，教育部的五樓會議室，
擠滿了來自台灣各地大學的27個國際志工團體，從南印度、馬拉威、泰
緬邊境、越南，各地都有。這才驚覺我們並不孤單，光光台大自己就出
了世界志工社、海外服務學習團、國際事務研習社三個，還有許許多多
跨校的組織。

杜正勝部長在一開始致詞時，表達了高度的期許。他說，在許多歐
美的先進國家，都有出發到第三世界國家的服務隊。以前台灣是受到許
多國家的援助，如今台灣成了已開發國家，也輪到我們來回饋這個社會
了。他也宣言，明年將會再擴大贊助至兩倍多，也會聯合其他部會，如
外交部、衛生署等單位，提供更多的資源。

他還翻翻手上的一疊紙，說我們交上去的心得，他都有一一看過。
教育部贊助的意義，就在於讓我們心靈能夠成長，能夠改變。而我們的
心路歷程，是他感興趣的。

誰知道是不是真的看過，但這番話真的很振奮人心。

好多的時間都在到處和人聊天，看看別人怎麼出服務隊。每一所大
學，每一個服務隊的學生，都是自信滿滿，介紹著桌上筆電正撥放著的
自製影片，口沫橫飛的講解著。

特別關注了一下「如何去發現需求」的問題。許多的服務隊都是和
當地的基金會、宗教團體、學校合作，就和我們如出一轍。這觸發了我，
其實我們很在意的「在地持續化服務」，除了大學生以外，當地的基金
會，不就正在做這樣的事情嗎？

另外不得不提的是「台灣大學藏區衛教服務」，因為在那碰見了台
大醫四、醫五的學長姐。真的很佩服，尤其是醫五的學長，這個暑假正
好是國考的時間。

「學長，你不用國考嗎？」我問。
「要啊！國考完兩天就出服務隊了。」他回答。「在飛機上補眠。」
「可是怎麼一面準備服務隊，一面準備國考啊？」
「睡少點就行啦！」

簡單的回答後面，想必是一段艱辛的過程。

從《孩子心裡長了蟲》說起

最近在網路上看到了一篇文章，《孩子心裡長了蟲》。內容講了一段孩子
如何算盡心機，近乎冷血的讓爸爸在眾人面前向他下跪道歉。看完那篇文章之
後，內心幾乎要凍結起來，腦子裡不斷在告訴自己，一定是誇飾，這種事情不
可能發生。然而，裡面的內容卻又如此合情合理。

孩子是單純的。許多人會把「童真」當成一種稱讚，兒童的心目中還沒有
建立起社會化的對或錯，因而會有純真的「童言無忌」。只是這樣的純真，是
個雙面刃。正因為還沒有建立起社會的規範，在過程中一但出了什麼差錯，在
孩子高度的學習能力之下，心靈很容易就扭曲了。

教育的重要性不言可喻，不只單單各種知識的教育，更包括了人與人之間
如何相處、如何在這社會上行走的知識。有的人會說，這是「家教」，因為主
要學習的對象是家庭。有的人會說，這是「教養」。不管冠上了什麼名字，有
家教、有教養的孩子，未來在社會上做是，將會順利得多。


最近在九份帶小朋友時，遇到了一件事情。

有個小朋友是這次營隊裡最頭大的小惡魔，我行我素，想要吸引哥姐的注
意，又不願意乖乖的遵守營規，跟著小隊進行活動。台上演戲他嫌無聊，自己
跑出去教室裡面玩耍。跟著小隊闖關他也無聊，自己一個人到各個關卡去玩。

有次，他在看電影時不斷地騷擾旁邊的小朋友，制止他，效力大概維持個
兩、三分鐘。後來他開始騷擾我，說他肚子餓了。

「肚子餓？」我看看時間，才大概十點多接近十一點。
「恩。」
「你沒吃早餐喔？」問題一出口我又後悔了。
「沒吃。」

唉，問了等於沒問。他一定回答沒吃，他回答沒吃你也不知道這個小鬼頭
是不是在騙你。算了，我還是跟總召問到了食物。趁機跟他協商了一下，要他
乖才給他食物。他是乖了一點，不過吃完食物之後就失效了，完全不領我的情。

只是這件事情之後我一直在思考。

以往，我總是走順其自然的路線。小孩子要什麼，盡量配合他，只要他願
意跟我合作就好了。然而，這個小惡魔未來會不會就因為這樣，以為耍賴就可
以得到他所想要的？我是不是做錯了很多事情？

我們是要如何知道，怎麼做對那個孩子最好？好想改變他，可是短短的四
天又怎麼有辦法改變他？一直以為，只有長期教導的老師，才有辦法。

然而這幾天回家，老爸感嘆的說，那些學生怎麼教都不肯認真。叫他們上
台報告，簡單的在網路上找到文言文和它的翻譯，剪下貼上就交差了事。想要
叫他們讀其他的課外讀物，那可能要在夢中才有可能實現。

「『教育』到底是什麼呢？」老爸嘆口氣。累了，該退休了！

我想起九份的課輔。

有很多的時候，我們近乎愚蠢的在黑暗中嘗試點亮蠟燭。不斷的點著打火
機，期待能有一天，擦亮了蠟燭，告訴我們一切並不是白費。

老媽的堅持

堅持得過火，就近乎於刁難了。然而真正能成就大事的人，似乎
都有著近乎苛求的堅持。

今天去看準備要交屋的新房子。這是交屋之前最後一次查看房子，
如果有什麼問題的話，要趕快跟建設公司講，才能做修正。

房子看似沒有什麼問題，插座、燈座都安裝上去了，瓷磚也鋪好，
白亮亮的石頭瓷磚，給這間公寓素雅的感覺，比一開始剛建好，土牆裸
露在外面的模樣，好上很多。廚具也是白色系，人造石流理台面，新式
的瓦斯爐，還有特別設計給冰箱、微波爐的留空，感覺很不錯。

然而問題就出在這個廚具櫃上面。

廚具櫃和餐廳的中間，計畫中是要做個拉門。然而兩邊的廚具櫃並
不一樣長，如此一來，拉門就沒有辦法對起來。

爸媽氣憤異常，直直殺去做廚具櫃的公司。那邊的小姐說，一點點
的誤差是正常的。如果當初需要兩邊一樣長，就應該提早跟他們說，這
樣他們才有辦法跟師父叮嚀。

「可是我們有說啊！」老媽生氣的說。「當初設計師不是都講好，
兩邊要一樣長嗎？」
「如果有說的話，我這個上面一定會標。」公司的小姐神色自若。

奇摩子更糟的出來，回去的路上爸媽越想越氣。

「當初一定有請設計師跟他說。」老媽說。
「說不定是當初沒有講清楚，你以為有講。」我不以為然。
「不可能！不然你把設計圖上面的數值加一加。」老媽丟給我一張
設計圖。
「設計圖上面有標啊，你看這細細的不知道寫什麼....」

爭執在老媽的堅持下，以返回新家檢查尺寸做結束。而量測的結果，
廚具櫃在安裝的上面，的確出了差錯。


老媽總是有強硬的堅持，有時甚至是她的問題，也能把死馬說成活
的。那是在奧地利要回國的時候，行李check-in之後，地勤人員基於程
序，問我們說：「行李裡面沒有要退稅的東西吧？」

按照規定，奧地利的退稅需要讓海關人員檢查是否有這樣東西，之
後再讓行李登機。然而行李已經下去準備要上飛機了，海關人員看我們
兩手空空，只拿著退稅單要去退稅，簡潔有力的給了我們個「no！」。

堅持的結果，航空公司幫忙跑下去送行李的地方，把行李重新調上
來，好讓行李退稅。其中帶給地勤人員的麻煩以及花費的時間，不在話
下。然而老媽的堅持，讓這件不可能的任務變成可能的。


我從不喜歡這麼斤斤計較，更多的時候寧願花錢消災。還有許多時
候，讓懶惰牽著自己的鼻子走。在堅持和隨便的中間，哪裡找得到一個
恰好的點呢？只能說，很多時候近乎刁難的堅持總是獲勝。

2007暑假九份隊

其實這次沒有打算要出隊的。
其實這個學期本來都沒有打算要出隊，
每次遇到總召的詢問時，
總是以「醫學系二下的課業實在比較忙」來當作搪塞的藉口
只是不知道為什麼，
一驗到了的時候，就默默的加入了大家，
跟著大家的腳步，重新回到不再陌生的義方、大佳、九份國小。


原本暑假真的沒有辦法了，時間撞到。
後來改期之後，還是猶豫了很久。
這個暑假好忙，首先要和爸媽去奧地利捷克，
回來之後隨即擔任醫學營的隊輔長（雖然還是沾醬油性質）
一面又在籌備著海外服務學習團前往馬來西亞的事宜。
去完馬來西亞，如果緊接著要出向日葵的隊，
我不曉得。


只是賴冠豪說，「來嘛！四天的九份隊，很難得耶！」
只是林立說，「出個告別之作吧！」
組聚時，還是出現在二活，拿走了教案本。


而出隊前，才發現從馬來西亞回來之後這麼疲憊。
體力消耗殆盡之外，總是大病小病不斷，
半夜突然發燒起來，發現是感冒。
感冒好一點之後，肚子又開始搞怪。
而向日葵的大家又是那麼的體貼，總是說
「你先回去休息吧！」
「這個我來弄就可以了！」

好幾次好想就窩在宿舍，打電動吃飯睡覺過一天。
好幾次後悔拿了教案本，把自己逼到絕路。


然而當下了公車，看到九份老街熟悉的紅燈籠，
我知道，我已經不後悔了。
內心深處，是那麼地想念寫著「越夜越美」的紅燈籠，
想念老街的石子地，
想念九份國小前那長長的階梯，
想念阿甘姨的芋圓，
想念九份國小看下去的那片港景，
想念向日葵和小朋友們，在這裡發生過的事情。

而坐在九份國小前階梯的遊客們，又豈會了解九份對我的意義？


這次告別之作，原先知道要來九份時，做好了許多的心理準備。
上次的衝擊實在滿大的。
沒想到這次的小朋友真的乖得像一群天使一樣
（混著幾個滿可愛的小惡魔）
畫完了充滿創意的繪本，
順利地發射水火箭還沒有吵架，
最後更擔綱演出繪本內容。
演戲演到一半沒有小朋友衝上台去，
也沒有鎖教室的小朋友，
整個營期可以說是最美妙的一次經驗了。


就來講講這次的小朋友吧！
首先是張凱翔，這次最麻煩的調皮鬼。
花了好多的心思跟他解釋事情，他依然故我地到處亂跑。
活動已經開始了，卻窩在教室裡面自己玩著後面的玩具。
問他要不要跟我進去禮堂，他就開始說他頭痛。
不然就是拿走任德的遊戲王牌，還惹得文雄帶著高年級的畢業生來堵。
惹得我到最後真的耐性被他磨光，脾氣也開始起來。
帶小隊時，隊上的其它小朋友也都說：「不要理張凱翔了！」

RPG的時候，帶小隊經過瑜珮那關，瑜珮忽然叫住我，
「欸你們家凱翔在這裡，趕快來帶他走。」
我半哄半勸地要把凱翔帶走時，
看他興沖沖就要往下個關卡前進。
「跟我回小隊！」
「不要！」

眼看他就要開始跟下個關卡玩起來，脾氣又起來了。
「不要跟他玩！」我對關主喊，接著對凱翔，
「你不跟我們走，我就跟每個關主講不跟你玩遊戲。」
凱翔心不甘情不願地跟我走，
不過最後還是消失在某個轉角，之後又默默出現。


看電影的時候，他一直跟旁邊的游勝傑（名字不確定）玩，
一直拿著遊戲王牌，興沖沖的抽了五張牌，
拉著勝傑說：「欸我覆蓋一張牌，輪到你了！」
然而勝傑一直被我拉住看著北極特快車，
跟凱翔也不知道說過幾萬次，
「收著，等到結束之後再玩。」
這句話是有效力的，只不過效力大概五分鐘吧。

沒多久他又肚子餓了，問他有沒有吃早餐，搖搖頭。
內心嘀咕著不知道是不是又在騙我，
還是去外面問問總召有沒有吃的東西。
宜詩想了想，有昨天沒吃完的芋圓。
於是我就拿這個當把柄，跟凱翔說，
「乖乖一直到結束，我就帶你去吃芋圓。不可以跟別人說喔！」

結果乖是乖了，每一分鐘都要問我說：
「可不可以去吃芋圓了？」

最後其實真的是對他滿生氣的，
在最後拍合照前，凱翔跑出去玩。
我轉頭看著正在歡天喜地排著隊型的大家，
內心閃過好幾個念頭。
乾脆就不要叫凱翔了吧？反正他也沒甚麼參加我們這次的營隊。
可是一種孤立和悲傷感油然而生，我還是跑出去叫了凱翔，
「凱翔！進來合照了！」
「喔！」出乎意料的，凱翔聽到要合照，很聽話的就跑了過來。
怎麼樣都好，好希望這個頑皮蛋，能夠懂事，
真正的和我們在一起。


然後是任德，
拿著遊戲王牌到處找人玩，口齒有點不太清晰的任德。
當初他找我玩的時候，真的訝異了一下。
上一次玩遊戲王牌大概是幾百年前的事情了。
雖然最後他說，是因為找不到其他人陪他玩，才來找我，
我還是很開心。
不過有時候有點任性，體力也不好，
第一天體育課完之後，就常常在叫著腳痠，
一路就叫到最後一天去。


宜璇，
是這次話跟他講最少的一個小隊員
（庭維的糾纏功力實在太強了，跟其他人相處的時間就少了）
給人的印象很棒，是個清新的鄰家大女孩形象。


珮璇，
歐買尬以後一定是大正妹，而且還是那種酷酷型。
不知道她的哥姊，記得她在最後演戲時演的是酷酷的老虎就對了。
也難怪宗諺寫給她的卡片寫得超長（長到兩面之多），
唉宗彥桑，原罪啊！我不怪你，
只因我自己也是想盡辦法跟她變熟。
最後是看她在玩橡皮筋，作出單星和熱氣球，
一時興起，問她：「你會不會作雙星？」
她興沖沖的要學，我心想哇哈哈總算輪到這一天了。

結果我就忘記怎麼作雙星了。
後來還是小傅路過，被我抓來教學。哈
這個故事告訴我們人還是不要太得意。


阿寶／盈廷，
和庭維一樣都是大咖級人物，
有大姊的風範，卻又體貼。
曾跟其他人講，如果庭維和阿寶讓我選的話，
我比較喜歡帶阿寶出去逛。
阿寶的好，早就在向日葵哥姐間傳遍。
跟謝念晴是好朋友，讓許多人覺得不可思議。
後來有一次被念晴從背後偷襲要爬上我背，
才了解到為什麼不可思議。

不過阿寶到最後也變性了，
不斷說要我背。好險是最後一天，
我也就不管其他後果就揹了。
哈還是很喜歡這個女孩。


品誼，是老師的女兒。
這次出了很多好笑的事情，譬如很認真的在台上扮老師，
要教大家從一數到一百。
「好！今天就教到這邊，回去記得要寫作業！」
「蛤！還有作業喔！」我跟志原就在下面起鬨。「老師，不會寫啦！」
「不會寫？老師在講你們有沒有在聽啊！吼...」
真是可愛的緊。

還記得第三天的時候，因為品誼是和老師住在學校，
而剛好我們這一小隊的要下去逛九份老街，
內心猶豫不已，一但下去逛的話品誼就沒有人顧了。
於是就問品誼，「品誼你想不想跟我們下去逛？還是你要回去了？」
她想了想，說要跟我們去逛。
「那你帶我去找妳媽媽。」

品誼二話不說，帶我去後面校舍找到了她媽媽。
跟老師說過之後，就拉著她的小手下去老街逛了。
品誼真的很乖，路上有人要給她試吃，她都搖頭拒絕了。
走到後來腳很痠了，也是倔強地一步一步走下去。
（我都忘記以一年級生的體力，從九份國小走下來是很累的。）
看她那麼辛苦，我說要買她喜歡的冬瓜茶給她喝，
她又搖搖頭，說不必了。「媽媽說會給人添麻煩。」
我心想，這個女孩的家教真好。
「沒關係啦，反正我也要喝啊！那我跟妳一起喝好不好？」
她開心的點點頭。
能帶到她真幸福 :)


最後是庭維，
在上一次的營隊之中，鎖教室風波的人物之一。
這次營隊，第一天看到我就大叫：「Papaya！」
有時候，我覺得小朋友的記性是出奇的好，譬如這個時候。
知道我和他是同一個小隊，他很自然而然的就把我當成他的專屬座椅，
要我盤腿，讓他坐在我的懷裡。

庭維改變了不少，起碼在我的眼光裡，他變得好聽話好乖。
煮火鍋時，主動地問我：「Papaya，要不要用沙茶醬？」
看我隨便弄弄，他就搶過去自己弄，
一面皺著眉頭說：「這樣不行啦，要一直攪拌....」
開了收音機，裡面放出古典音樂，
他會用他老大般的面孔說，
「Papaya，這時候就是要來點鮮花，再噴點香水，就會很有氣氛。」
（不過許多的好，都只有對我。可惜。會進步的。）

遇見志偉時，我說：「你看，志偉哥哥超帥的。」
庭維不服氣的說，「哪有，醜死了。你比較帥。」
唉，年紀這麼小就懂得巴結人心，很好，很好。

全部的小隊員裡，大概也只有他知道這是我最後一次出隊。
他也很能理解，看他跟來探班的學長姐有說有笑，
這大概也不是他第一次遇到這種情形了吧？
給他的卡片裡面，寫了好多好多。
要離開了，對這個孩子的期許，好多，多得有點放不下。



在向日葵裡面待了一年，從一升二的暑假到二升三的暑假，
終於到了離開的時候。
不知道是什麼樣的感覺，內心很堅定的知道，九份隊是最後一次了。

第一次出完大佳隊，還記得自己留下很多疑問。
我真的有那個愛心嗎？聽著其他哥姊興奮地聊著自己的小朋友，
我卻好像沒有怎麼感受到對小朋友的愛。
可是那次難忘的晚會，難忘的準備期，
卻讓我決定繼續在這個社團待下去。
（不知道舊生聽到我還會在向日葵待下去是怎麼想的。）

跟隨著向日葵走過了義方、走過了九份，
還走過了許多許多。
像是追求什麼答案般的，這一年不斷在服務的領域裡面打滾。
在小兒科幫忙量小孩子的身高體重，
去育仁兒童發展中心幫忙帶身心障礙的小朋友，
可是我除了寒假因為要去東亞醫學生會議之外，
都不願缺席向日葵的隊。

在義方和秋豪作了小闖關
在九份和嘉瑋、濬安帶了團康和PK
第二次的大佳，和瑜珮、孟璇、宜詩、瓅勻一起合作的美食、閉幕
第二次的義方....我想了很久，原來是陰錯陽差沒有做教案，哈。
然後就是第二次的九份了


很久以前跟小傅聊天，她說其實她讀的是向日葵系。
漸漸懂了，這裡對我們而言，就像是一個家一樣。
平時我們過我們紛紛擾擾的生活，
偶爾思念著小朋友們。
一到出隊，大家就會聚在一起，討論著教案，閒聊著近況。

對於一兩個小朋友，漸漸也有了感覺。
愛現鬼皮蛋黃楷傑，
仰著頭笑容好可愛可是會尖叫的的佩玲，
還有叫我老大的許庭維。
不多，可是對他們有好多好多的希望，
希望他們變高，變壯，變漂亮，
在變得更懂事的同時，還記得童年的微笑。


唉，心得拖太久了，好多東西反而打不出來了。
感謝在這裡，讓我遇到這群好夥伴、好朋友。
不管是舊生、新生，現在對我而言都一樣，
都是向日葵的一員。

就先這樣吧！ :)

0831~0901 墾丁 x 高雄

前一天晚上跟著美和技術學院的護理所所長東奔西跑
先是去墾丁晃了一下，看了看核三廠
（導覽小姐不斷的強調他們對生態的保護，譬如現在流放出來
的水已經經過處裡降溫，對於珊瑚不會有損害）


接近傍晚，又跑到三地門去
那個地方真棒，是個原住民的保護區。
聽說屏科大和美和的學生，就會把這裡當成是政大的貓空一樣。
路燈不知是壞了還是怎地，整座山是一片黑。
而漆黑裡的城市夜景也一般的美。

晚上住進屏科大的小木屋。
超酷的第一次進到台灣校區最大的學校，
因為有餐旅系所以有小木屋（以供實習）。



0901到達美和技術學院之後，和老爸兩人自行前往高雄茫茫之中不知何處去，
就去了高雄最新的景點夢時代。



好大的一個shopping center，建築物也很漂亮。
頂樓的摩天輪反而沒有什麼，有點路邊遊樂場的感覺
要不是建在已經很高的地方，我想會沒有什麼view吧？



可是其他的地方很棒，東西出奇便宜之外，它的規劃也是很有意思。
譬如吃飯的地方，就規劃了日本、中華街等等。
地下的部分，因為是比較新奇、城市的商店，
設計上也採用了粉色的、果凍樣的顏色。

不過走沒多久就累了，逛街也是很耗體力
在金石堂度過了下午，就搭shuttle 回高鐵站，搭回台中了。

屏東照片全覽：


高雄照片全覽